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Unescocat ha traducido al catalán y ha publicado la Declaración de Incheon y Marco de Acción para la Implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, en colaboración con la UNESCO con el Institut d’Estudis Catalans. Este documento recoge la declaración final del World Education Forum 2015 organizado por la UNESCO y otras seis agencias de Naciones Unidas en Incheon (Corea del Sur), “Educación 2030: hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos”, donde se muestra el compromiso de los diferentes países y de la comunidad mundial de adoptar medidas urgentes para transformar las vidas mediante una nueva visión de la educación, reconociendo el papel tan importante que desempeña como motor principal del desarrollo y para la consecución de los otros ODS.

La Declaración de Incheon es el documento que sienta las bases de lo que debe ser la educación en los próximos quince años, de cara al año 2030. Por este motivo, es una herramienta de referencia para el amplio consenso en que debe basarse el trabajo para la actualización educativa en nuestra sociedad.

Se trata de una declaración muy relevante para la amplia diversidad de impulsores y por sus altas aspiraciones: “Queremos transformar vidas mediante una nueva visión de la educación, con medidas osadas e innovadoras”, dice. Y, por eso, “Nos comprometemos con carácter de urgencia con una agenda de educación única y renovada que sea integral, ambiciosa y exigente, y que no deje a nadie atrás”. Asimismo, el marco de acción recoge la necesidad de alianzas con la sociedad civil para hacerlo posible, como ha sido Escola Nova 21. Entre otros, esta declaración establece los valores universales en que se basa la educación, la necesidad de que la inclusión y la equidad estén en el centro, la necesaria actualización educativa redefiniendo qué entendemos por calidad o cómo posibilitar un aprendizaje a lo largo de toda la vida articulando todo el entorno.

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