El Manual para entornos de aprendizaje innovadores de la OCDE, publicado en catalán por Unescocat y la UOC, es la culminación del proyecto Entornos de Aprendizaje Innovadores (ILE en sus siglas en inglés) que en la última década ha sintetizado los siete principios del aprendizaje y las características organizativas que los posibilitan.

Es una contribución importante para docentes, equipos directivos y responsables de políticas públicas porque combina la reflexión y las bases para la actuación para el cambio educativo. El horizonte común de cambio educativo parte de un Propósito con una concepción inclusiva y orientadora de la educación, que debe comportar una transformación en los demás elementos, que es de lo que trata este Manual: tanto en las Prácticas de aprendizaje -incluida la Evaluación-, que deben estar centradas en la persona que aprende y hacerla corresponsable; como en una Organización del centro educativo al servicio del aprendizaje.

El Manual se divide en cuatro capítulos, que ofrecen una síntesis concisa y no técnica de un volumen substancial de reflexión internacional sobre aprendizaje e innovación, basado en cada caso en publicaciones referenciadas. Cada capítulo presenta también herramientas prácticas que promueven las conclusiones claves del ILE mediante la formación del liderazgo educativa, la autoevaluación y del desarrollo profesional.

Podéis descargar el Manual en catalán pulsando en la imagen.